(Fête de la Victoire), 그리고 설날(Nouvel An, Jour de l'An)과 노동절(Fête du travail)이다. 우리는 기념일에 대해서 알아보고 특히, 종교적 기념일 중에 부활절 일요일과 크리스마스, 비종교적 기념일에서 대혁명 기념일과 노동절에 대하여 자세히 알아보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1) 종교적 기념일
de Monluc 는 바로 이 회상록에서 대표적인 작품<memoires>를 남기게 되었다.
1521~1576년까지의 일을 서술
사후 1592년에 출판
몽뤽의 군대 체험을 50년 동안 집적해 놓은 한 편의 대하소설
군인들의 성서 (la Bible du Soldat)
7권으로 이루어짐
1~4권 : 16세
현재/ 과거 구별 Présent/ Passé
3) 남성/ 여성 구별 Masculin/ Féminin
4) 긍정/ 부정 구별 Positive/ Négative
Il travaille Patrick ?
Tu connais Patricia?
Il ne connait pas papa.
Je ne comprends rien.
J’habite Paris.
Il n’a pas detravail.
Je ne connais pas Rimini.
Je ne sais pas.
Tu manges Paméla?
Il est parti avec Gaston.
Premier de l'an / Jour de l' an
1/1
새해 첫날엔 친구들과 함께 파티
‘신정Jour de l'an'. 한해를 시작하는 첫 날. 흩어졌던 가족이나 친구들이 한 자리에 모여 새로 맞는 한 해의 번영과 건강을 서로 기원하는 날로서, 음식은 각 지방마다 특색 있는 요리를 나누어 먹는다. 이날이나 연말에 주고받는 선물은&nb
travailler
5 과 appeler
6 과 être à il y a
7 과 Aller prendre pouvoir
8 과 Partir faire venir commencer
9 과 Boire vouloir préférer
10 과 voir attendre
11 과 il fait~
12 과 trouver choisir savoir connaître
13 과 manger devoir
14 과 Descendre se lever écrire
동사는 본문의 내용 구성과 학습자의 수준에 맞
통계학이란 적절하게 수집된 데이터를 통해 모집단의 특성을 파악하는 과정을 객관적으로 그리고 과학적으로 전개해놓은 학문이다. 데이터를 얻기 위해서는 적절한 표본추출방법이 필요하고 추출된 표본으로부터 관심특성을 관측하기위해서는 올바른 척도와 측정방법이 필요하다. 그 다음은 자료의
Bonjour, Monica. (1)Vous (2)?tes (3)petite et (4)brune, vous ?tes (5)italienne et vous ?tes (6)?tudiante (7)? Montpellier. Vous (8)habitez (9)seule?
안녕하세요, 모니카. 당신은 아담하고 갈색 머리에, 이탈리아 분이시고, 몽펠리에 대학
학생이시죠. 혼자 사시나요?
...
(1) vous
= 1인일 때는 존칭의 의미, 2인 이상일 때는 복수형의 의
PPT를 이용하여 여러 상황들의 사진을 보여주며 적절한 불어 표현을 소개하여 어휘의 다양한 이해를 돕는다
앞에서 배운 표현과 여러 연습을 바탕으로 학생들이 주도적으로 생각하여 자유롭게 이를 활용해 볼 수 있도록 그룹별 포스터 만들기 활동을 소개한다.
- 학습자들을 4~5명씩 그룹
Ⅰ. 서론
우리나라의 실 근로시간을 줄이기 위해서는 우선 기준근로시간을 단축하는 것이 필수적이다. 최근의 고용사정의 악화에 따라 노동시간단축을 통한 고용유지 및 일자리 창출이 불가피한 상황이다. 이를 계기로 기준노동시간을 주 40시간제로 단축하여 고용 안정을 도모하고, 실 노동시간을